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2004~2005学年度第一学期工作计划

发稿时间: 2006年04月12日   浏览量: 7921    作者: ctj    字体显示:

 
2004~2005学年度是学校发展极为重要的一年。本学期工作的指导思想是:以三个代表重要思想为指导,根据全国和省示范性高中评估方案、学校改革与发展五年规划以及市教育局年度工作要求,把握机遇,团结一致,实现学校跨跃式发展。经校长提出,校长会议决定,学校本学期计划重点做好以下十个方面的工作:
一、德育工作
增进学生思想政治道德素质是学生全面发展的重要内容,也是学校顺利完成各项工作任务的重要思想保证,学校高度重视学生思想政治工作。德育工作在做好日常管理工作的同时,要注意加强和做好以下工作:
 1、组织广大教职工特别是班主任、科任教师认真学习《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和新《中小学生守则》,明确新形势下学生思想政治工作的新形势、新任务、新要求;认真分析学生的思想道德状况,研究学生思想道德形成和发展的规律,提高德育工作的针对性和科学性。
2、在学生中开展学习未成年人思想道德要求活动,增强学生的社会责任感;开展《中小学学生守则》学习活动,明确国家、社会对中学生新的要求。通过学习活动,提高学生的思想道德认识水平和自觉实践良好道德行为和日常生活习惯的积极性。
3、切实加强“问题学生”的教育转化工作。对“问题学生”要及时发现、及时教育,讲求实效。特别是对违反国务院规定上网吧的学生要严厉批评教育;对早恋的学生要进行教育,将精力引导到学习上来。“问题学生”教育转化工作要形成制度。
4、继续加强课堂纪律和晚修管理,维护良好的学习秩序和优良校风。组织文明礼貌月活动,在学生中进行文明礼貌教育,营造尊敬师长、尊敬父母和团结同学的校园文化氛围。
5、加强起始年级的德育工作。坚持正面引导与严格管理相结合的原则,利用优良的校风环境,对新生施以表扬为主的激励教育,给予积极的正面的影响;加强起始年级班主任的培训工作,提高班主任的工作水平,努力做到班主任工作科学有效;对新生中的问题要尽早发现、及时教育,力求避免到毕业年级无法管理的现象。
6、在学生思想政治工作各个方面的管理中,班主任要负总责,科任教师要积极参与配合。教师要关注每一个学生,关爱每一个“问题学生”,提倡人人都要做、都会做学生思想政治工作,尤其是“问题学生”的教育转化工作要落实到具体的教师,并对教育转化过程、效果进行考核。加强学生的心理素质教育和养成教育。
7、组织全体教师学习讨论《广东省教育厅〈学生伤害事故处理办法〉实施细则》。政教处要加强师生紧急疏散的安全教育,制定学校防火、防盗、防灾害天气的安全预案。总务处要提出食堂安全、用电安全的管理办法。各部门在组织活动时都要有专项安全措施,杜绝重大责任事故。
二、教学工作
教学工作是学校的主要工作,直接关系到学校的生存和发展。在学校建校任务繁重、教育教学资源紧张和教学任务艰巨的情况下,要采取有力措施,下大气力,努力稳定和提高教学水平。主要工作有:
1、高考、中考备考工作要认真总结近三年的成功经验,修改、调整备考工作计划,统筹安排各项备考工作,加强备考过程管理,努力提高备考水平。分别召开高考和中考2004总结暨2005届备考工作会议,明确备考工作目标。高考突出“三线和一批亮点”,尤其是重点线和本科线,要在保持近三年平均水平的基础上力争有所突破。中考要在升省市重点中学线有新突破,力争出亮点。备考工作要紧紧依靠毕业年级的师生,充分调动师生的积极性。运用教学评价体系的引导、检查和督促功能,加强学科备考管理,提高学科备考水平。在备考中提倡团结奋斗的精神,发挥集体的优势,提高学校备考的整体水平。同时,也尊重每一位教师的积极性和主动性,提倡竞争,鼓励冒尖。备考过程中要加强学生思想政治和心理健康教育工作,劳逸结合,提高备考工作效率。尽快兑现2004届高考、中考奖励方案。
2、继续加强常规教学管理,健全各项教学管理制度。“四查二议二值二聘五奖励”教学评价体系,修改后,作为一套制度确定下来。已经出台的“文印管理办法”、“考试管理制度”、“教育教学岗位聘任办法”、“教学积极分子、先进集体评选办法”等各项教学管理制度要认真执行,加强检查落实。重申集体备课和相互听课制度。加强课堂教学调研工作,各级行政领导要深入课堂听课,了解教学情况,加强教学工作检查落实。运用多种形式,收集各种教学反馈意见,不断改进教学,提高教学水平。
3、招生学籍管理中心、科学信息管理中心和创新教育指导中心是教学工作中的专门机构。通过以上“中心”的运作,确实加强教学工作中的重要环节。本学期重点落实工作为:招生学籍管理中心应抓好招生宣传,学籍管理、考试统测成绩及分析及入档。科学信息管理中心应抓好图书、非印刷读物、计算机及电化教学、实验教学等管理工作。创新教育指导中心应抓好各学科竞赛指导工作。各中心要分解内部分工,各行其责,确保实现评估要求及学校发展要求。
4、加强招生宣传工作,为学校搬迁新校区,扩大办学规模,作必要准备。要对近几年的教育教学成绩进行广泛深入的宣传;了解和掌握生源的变化和发展情况;及时向输送生源的学校反馈有关情况,积极主动发展与兄弟学校的招生工作关系,扩大学校的影响。建立内部管理工作组及与各县(市、区)联系的招生工作组。
5、加强教师、学校、地区之间教学交流,相互学习,共同提高。本学期计划组织英语、政治、历史等学科教研组外出听课活动;组织学科教研组长和教研员进行专项调研活动。
三、新课程实施工作
本学期起,高中一年级、初中一年级开始实施新课程。为保证新课程的顺利实施,必须注意做好以下工作:
1、健全领导和实施机构,加强新课程改革管理。课程改革领导小组组长由校长担任,领导学校课程改革工作;课程改革实施管理小组组长由主管教学副校长担任,负责学校课程改革实施的管理工作;教导处负责具体的实施工作,教研室提供科研支持;年级中以备课组为单位,根据实施方案和有关措施,将课程改革的任务落实到课堂。
2、制定学校新课程改革实施方案,统筹课程改革全局。课程改革实施方案要做到指导思想明确、工作思路清楚,实施措施切合实际,高中、初中统一规划。
3、课程改革年级教师要认真学习国家课程改革的有关文件和理论,转变、更新课程观念、教学思想,学习掌握新的教学方法和教学组织形式;要深入钻研新的教材,熟悉新的教学内容。高一和初一教师要进行全面的岗前培训做到培训后上岗。非毕业班教师要学习课改政策及理论,做好教学衔接。学校、教导处和教研室、学科教研组要组织有关活动,推动新课程改革的顺利实施。开办课改实验工作,初一级开设二个数理化创新教育班和一个民乐文体英语综合实验班,高一级开设二个数理化创新教育班,实行滚动编班,探索教学新模式,编写校本教材。关注课改与高考、中考衔接,在开足必修课的基础上,开好选修课。组织编写选修Ⅱ教材,把科研与校本教材开发结合起来。
4、教导处、科学信息中心要落实新课程实施中师生所需要的教材和教学辅助资料;教研室要提供教师学习所需要的理论学习资料。
四、制度建设工作
学校管理的制度化、规范化和民主化是学校管理水平高低的重要标志,也是学校发展的客观需要。本学期要继续加强学校制度建设,进一步推进依法办校。
1、各处室要根据本处室的工作职责,检查、修订原有的制度,并根据新的情况有计划地制定新的制度。本学期,每个处室出台2~3个制度。
2、充实和完善教学评价体系。“四套、二议、二值、二聘、五奖励”体系中所分解的15项制度,仍没发文的,由各处室负责起草,交学校审议通过后发文执行。已发文的在执行中继续修改完善。新增加“教育管理先进工作者奖”和市“年度先进奖”。力争明年初全套制度可以汇编成册。
3、学校制度组应组织力量对现有的校级管理制度,继续进行整理,积极构建校级管理制度框架。对试行期满的有关规章制度,要对试行工作进行认真总结,做出修订意见,以便成为正式的制度。
4、加强制度执行的检查、督促和落实工作。本学期,学校监督组每月要组织一次制度执行情况检查,做好检查记录和存档,并书面提出整改意见和建议。
5、树立学校一切工作必须依法办事的意识。市教育局确定我校为依法治校试点单位,学校广大教职工和学生都要学法、懂法、依法办事。学校聘请解放派出所所长徐粤冀为法制副校长,聘请律师周汉基为法律顾问。
6、加强档案管理。认真学习档案法,各处室的档案管理责任人要落实档案资料入册入库工作。办公室组织好学校的大事记、荣誉册的编辑。学校资料可以上网站的尽量上网。注意保密工作。
五、学校管理机构及队伍建设
1、成立“招生学籍管理中心”、“科学信息管理中心”和“创新教育指导中心”,作为教学工作的专门机构,由校长和主管副校长直接领导。常务副主任列席学校行政会议,汇报和协调有关工作。中心设主任,由中层副职兼任;设副主任(或常务副主任)2人,享受科组长待遇;设若干工作人员。中心挂牌办公,落实岗位责任明确工作职责,实行坐班制。
2、为了加强有关处室工作,调整充实处室工作人员。教学任务未满额的教师,到处室兼职;未聘为教学岗位的教师或其他原因暂不担任教学任务的教师也安排到有关处室及其附属部门坐班。
3、为适应学校发展的需要和现有干部年龄情况,着手物色和培养总务处、体卫处、教导处主任等职位的人选,条件成熟时,按干部选拔任用程序进行上述处室的干部配备。按上级要求,做好中层干部竞争上岗的准备工作。
4、加强教育教学骨干队伍,调整及重新聘任年级组长、学科教研组长及核心成员、教研员、各学科的年级备课组长。为稳定教学骨干队伍,长远安排教学工作,学科教研组长及核心组成员和教研员聘期为三年。
5、继续做好教师学历在职提高工作,参加第一期研究生班学习的教师要作好学位申报的准备工作,并准备举办第二期研究生班。鼓励符合学校规定条件的教师自行参加在职在岗研究生进修。
6、继续组织年轻教师培训和青年教师综合素质竞赛活动,加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。
7、组织各级各类优秀教师宣传活动,树典型,立榜样,形成人人奋发有为的风气。将市级以上优秀教师、名教师、高级教师、硕士等用厨窗、网上等形式宣传和推介给广大师生。
8、根据工作需要及在条件许可情况下,组织全员岗位培训,落实岗位责任制,一些岗位要实行竞争上岗。严格执行教师招聘制度,按程序办事,保证引进人才的质量和素质。根据人事部门的有关规定,核定编制。办公室汇同教导处,进一步落实每班应配各科教师数量及工作量。依此,在教师教育教学岗位聘任制的基础上,实现全员聘任。
六、教育科研工作
本学期,要继续贯彻“科研促教”的发展战略,加强教育科研工作,努力使学校教育科研达到新的水平。主要工作是:
1、英语、数学、体育等国家、省级课题要按有关部门的部署,做好最后阶段实验研究工作,认真组织结题,力争出成果。
2、按照学校教育科研管理制度,认真落实教育科研的立项、组织实施、资助、奖励等各个环节的工作。
3、组织和鼓励广大教师开展教育科研活动,形成浓厚的教育科研氛围。教师参与各级各类教育科研率要达到及超过全国示范性高中的要求。   
4、为适应全面推进素质教育和实施新课程改革的需要,结合学校实际,组织广大教师积极开发校本课程。
5、组织、支持和鼓励教师撰写教育教学论文,特别是教师在国家、省级教育刊物上发表论文的数量和质量,要有新的突破。组织好学校专项论文交流汇报会。落实学校教育科研刊物的出版刊号,加强教育教学交流,扩大教育教学影响。
6、组织好教师教学理论的学习,安排两、三次学习报告会。
七、教育教学设施设备建设
1、根据新课程实施的需要,增添必要的教育教学设施、设备。
2、继续做好省、国示范性高中评估资料的准备工作。各部门各处室要根据学校已经做出的布置,就本部门本处室所负责的方面,责任到人,有计划、有步骤地开展工作,并在期中、期末向主管校长报告准备情况。
3、本学期,尽可能为尚未配备教学平台的年级配备固定或移动的教学平台,为全体教学人员配置移动PC。
4、图书馆要加大采购图书及管理。按评估要求计划采购,按市二中和港城实验中学分别入库,组织力量输入在库图书馆和新书的电子检索及借书系统。
八、文体工作
1、积极备战明年省中学生田径运动会,力争再创佳绩。
2、认真抓好常规体育教学,组织多种形式的早操、课间操。规划好场地,组织好课外体育活动。
3、十二周举办本年度的校运会。
4、民乐队、萨克斯乐队、舞蹈队、合唱团要积极开展活动,举办学生书法、绘画展,扩大征求学生美术作品展出及收藏。同时要根据现有条件积极开展经常性的文艺活动,活跃校园文化生活,增进学生身心健康。
九、工会工作
1、积极发挥工会组织的作用,在教职工中进行教师职业道德教育,提倡敬业爱岗、团结奉献精神。
2、工会要积极开展有益于教职工身心健康的文体活动,增进教职工的身心健康,要关心教职工的切身利益,为教职工排忧解难。
3、今年底,召开第八届第二次工会会员暨教职工代表大会,总结工作,表彰先进,发扬民主。在学校发展的关键时期,工会要积极探讨如何尊重和发挥广大教职工的主人翁作用,调动广大教职工的积极性,为实现学校跨越式发展做出积极的贡献。
4、根据学校党委要求,工会统筹重大节庆活动安排,积极开展多种形式的节庆活动,丰富教职工的业余文化娱乐生活。
十、新校园建设
1、 高中新校区的建设工作是关系到学校发展全局的重要工作,要加强领导,积极协调各方面关系,调动一切积极因素,克服困难,力争明年八月建成,开始招收新生。
2、 搬迁建校各工作小组(共14个)的成员做适当调整,各小组要根据本小组的工作职责,处理好常规工作与搬迁工作的关系,积极开展工作,为如期搬迁做出积极的贡献。
3、 在高中搬迁建校过程中,有关部门和工作人员要从学校发展的大局和长远利益出发,严格执行有关工作制度,廉洁奉公,办实事,办好事。
 
以上工作,请有关处室和部门结合实际,认真贯彻执行。
 
                                                                     二○○四年九月一日
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