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湛江市第二中学初中学生编班管理暂行办法

发稿时间: 2018年08月30日   浏览量: 5534    作者: 杨锦志    字体显示:

按照国家和省有关教育法律法规,根据我校具体情况,制定湛江市第二中学九年义务教育阶段学生编班管理暂行办法。内容如下:

一、编班依据。

1、《中华人民共和国义务教育法》(2006年6月29日修订颁布)

2、《广东省义务教育阶段学生编班管理暂行办法》(粤教基[2007]63号文)

二、编班原则:

1、编班作业流程采公平、公正、公开方式。

2、贯彻常态分班规定。

3、实施7、14两小学男女合班,各班人数及男女生比例均衡,按照男女生比例相对均衡原则和随机原则将男、女学生分配各班。。

4、学校经教育行政部门批准招收义务教育阶段学生的体育、艺术类学生,可根据学生体育、艺术专长分班教学。

三、编班流程:

(一)新生编组

1、按照一年级实际报到的新生,两小学人数比例,分成男女两群,再以班级数编,每班按50人以下电脑随机编班。

2、经教育行政部门批准招收义务教育阶段学生的体育、艺术类学生,可以根据学生体育、艺术专长单独编成一个群组参加抽签。

(二)抽签

    以公开方式由一年级班主任随机抽签决定班级,编班、抽签过程可开放家长参观或邀请家长代表出席。

(三)公示

    学生编班抽签结束后,分别在学校和校园网站进行公示。新生入学分班后,学校不再重新编班。

四、其它情况的处理。

1、个别学生因心理、生理、社会因素等学科能力以外的原因确需调整学习环境的,学生及学生家长提出,填写《湛江市第二中学初中学生班级调整申请登记表》并出具相关证明,班主任、级组长证明,经教导处审核报主管校长同意,可进行调整。

2、编班入学后补报到或新转学的学生由教导处依各班人数多寡及男女生比例安排入人数较少的班级。

3、每班每学年调班人数原则上不得超过该班学生数的3%。

五、学生基础知识调研测试

学生编班入学后,学校将举行学生基础知识调研测试,其成绩不作为学生编班的依据,只作为学校教学评价系统的基础成绩,用于评价教师的教学。

 

                           湛江市第二中学

                         二O一七年五月十二日

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